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点击图片查看原图增进幼儿身体健康的因素很多，其中体育锻炼是最积极的因素。《幼儿园纲要》把“体”放在首位，是有科学道理的。因为幼儿的生长发育和动作的发展水平，会直接影响他们的智力发展和将来的成长，直接影响祖国的未来和民族的兴旺，由此可见，体育锻炼有着不可低估的作用。
实践探索表明：体操对发展幼儿的肩、背、腰、四肢等肌肉群，使幼儿养成良好的身体姿势和正确的动作；提高幼儿控制、平衡、协调、身体动作能力和准确性有着重要作用。
1.体操平衡训练能使幼儿的感知觉进一步敏感和准确。
2.体操柔韧性能使幼儿的身体轻巧灵活、舒展优美、机敏度高。
3.体操耐力训练能使幼儿变得顽强勇敢、有毅力。
4.体操动作的爆发力训练能使幼儿的肌体得到增强和锻炼。
5.体操动作协调性训练能使幼儿身体全面发展。
二、快乐体操对幼儿非智力因素的影响（智）
快乐体操训练对幼儿的能力和非智力因素有很好的促进作用。
1.求知欲望强；
2.在广众面前愿意表现自己；
3.按照一定的目的进行想象；
4.对动作细小变化的感知敏感；
5.在活动中表现较主动、独立；
6.对人对事的描述能力强；
7.在活动中注意力集中；
8.对周围环境的观察细致。
三、幼儿基本体操有利于培养幼儿的意志品质（德）
意志是人自觉地确定目的、支配行动、克服困难，以实现预定目的的心理过程。
因此，坚强的意志是人们达到目的、获取胜利的重要条件。幼儿时期是意志开始萌发的初步发展时期，又是意志培养的时期。
活泼好动是幼儿期的特点之一，利用符合幼儿发展特点组织有趣的体操活动，愉悦幼儿身心，是教学所要求的目标。快乐体操会采取恰当的引导方法，在活动过程中对培养幼儿良好的个性品质，起到事半功倍的效果。
1.独立性的教育；
2.纪律的教育；
3.集体精神的教育；
4.自信心的教育；
5.勇敢教育；